Die Schüler erreichen ihre angestrebten Lernziele

Steigerung des Selbstwerts (Ich kann was!) 

Steigerung des Selbstbeswusstseins (Ich bin was!)

Abbau von Prüfungsängsten und Unsicherheiten.

Lösung von Lernblockaden, weil sie die Ursachen ihrer Schul-  und  Leistungsprobleme entdecken

Lerntechniken entwickeln und entdecken, damit Lernen mühelos wird und ich nie mehr pauken muss

Die Schüler nehmen Verantwortung für ihr Lernen

Steigerung der Ausdauer und Aufmerksamkeit 

Die Schüler entdecken ihren individuellen Lernstil

PS: rein aus lesetechnischen Gründen verwende ich bei den Ausdrücken wie Schüler, Student, ... lediglich die maskuline Form.